terça-feira, 8 de outubro de 2024

Publicado em outubro 08, 2024 por Professor Leonardo Lorenzoni Vieira com 0 comentários

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA INGLESA - 7ºV02 E 7ºV01

 


Atividade de Pesquisa em Duplas: Países de Língua Inglesa

Objetivo:
Os alunos irão pesquisar sobre diferentes países onde o inglês é a língua oficial ou predominante, desenvolvendo suas habilidades de pesquisa, escrita e apresentação oral em inglês.


Instruções:

  1. Formação das duplas:
    Formem duplas com um colega de classe. Cada dupla será responsável por escolher um país onde o inglês é uma língua oficial ou amplamente falada.

  2. Escolha do País:
    Vocês podem escolher entre os seguintes países (ou outro que seja aprovado pelo professor):

    • Reino Unido
    • Estados Unidos
    • Canadá
    • Austrália
    • Irlanda
    • África do Sul
    • Índia
    • Nova Zelândia
  3. Tópicos da Pesquisa:
    A pesquisa deve abordar os seguintes pontos:

    • Localização geográfica: Onde o país está localizado no mundo?
    • História da língua inglesa no país: Como o inglês se tornou a língua oficial ou dominante?
    • Cultura local: Mencionem algumas tradições, festividades, costumes, culinária típica, entre outros.
    • Expressões idiomáticas locais: Pesquisem 3 expressões ou gírias em inglês faladas no país e expliquem seu significado.
    • Curiosidades: Qualquer fato interessante sobre o país, como monumentos, pessoas famosas, ou eventos históricos importantes.
  4. Forma de Apresentação:

    • Escrito: Cada dupla deve entregar um texto de uma página (em inglês), com os resultados da pesquisa.
    • Oral: As duplas devem preparar uma apresentação oral de 3 a 5 minutos, em inglês, para compartilhar os principais achados da pesquisa com a turma.
  5. Recursos:
    Vocês podem usar a internet, livros, revistas e outras fontes para realizar a pesquisa. Lembrem-se de anotar as fontes que utilizarem.

  6. Prazo:
    A atividade deve ser entregue e apresentada no dia [definir a data com a professora].


Critérios de Avaliação:

  • Clareza e correção do texto escrito.
  • Criatividade na escolha dos tópicos culturais e curiosidades.
  • Qualidade da apresentação oral (pronúncia, fluência, organização).
  • Colaboração entre os membros da dupla.
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